,,Rainiukų" grupės ugdytiniai visą savaitę tyrinėjo įvairius vabzdžius, stebėjo jų elgseną gamtoje, išvaizdą, skleidžiamus garsus, sužinojo jų gyvenimo ypatumus. Vaikai aktyviai atliko įvairias užduotis, kūrybinius darbelius: kūrė įvairių vabaliukų pievas, sukūrė margaspalvius drugelius.

Vaikai leidžia laiką lauke įdomiai ir prasmingai. Rasti lauke sliekas ir sraigė tapo įkvepiančiu iššūkiu juos tyrinėti. Taip prasidėjo pažintis su sliekais ir sraigėmis, kurie apsigyveno grupėje. Veiklą pradėjome diskusija: ,,Kaip atrodo sliekas ir sraigė ?“, ,,Ką žinote apie sliekus ir sraiges ?“, ,,Kuo jie minta ?“, ,,Kaip keliauja ?“. STEAM veiklų
metu, vaikai, padidinamųjų stiklų dėka, apžiūrėjo sliekų ir sraigių išvaizdą, susipažino su kūno dalimis, lygino jų panašumus (gyvas, kvėpuoja, maitinasi, juda).

Pati įdomiausia veikla vaikams yra ta, kurią jie gali padaryti, sukurti patys, savarankiškai. Įgyvendinant STEAM metodiką, vaikai gaminosi sau šlepetes. Šis metodas padėjo vaikams veikloje savo pagamintas šlepetes iš karto pritaikyti praktiškai.

Vaikai su mokytojomis kalbėjo apie įvairius eksperimentus. Vieną STEAM eksperimentą išsirinko ir nutarė jį išbandyti. Pirmiausia vaikai nusidažė sodą su guašu. STEAM klasėje vaikams buvo paruoštos lėkštutės su buteliukais, spalvota soda, actas ir pipetės.