Sveiki!

Mums malonu, kad apsilankėte lopšelio darželio "Eglutė" svetainėje! Tikimės, kad rasite tai, ko ieškote!

Apie mus

       

 Apie darželį

  •  Lopšelis „Eglutė“ yra valstybinė vaikų ugdymo įstaiga, dirbanti pagal specialiai sukurtą ikimokyklinio ugdymo programą „Žaisdamas, tyrinėdamas, kurdamas atrandu save priešmokyklinio ugdymo bendrąją ugdymo programą, metodiką „Gera pradžia“, ugdymo procese integruojame „Vaikų programos ir smurto prevencijos programa“, socialinių-emocinių ugdymo programa.
    • Nuo 2005 m. priešmokyklinio ugdymo pedagogės dalyvauja tarptautinėje vaikų socialinių ugdymo ugdymo programoje „Zipio draugai“. Nuo 2008 m. Telšių lopšelis-darželis ,,Eglutė" yra programos ,,Zipio draugai" metodikos centras.
    • Nuo 2020 m. rugsėjo 1 d. prie lopšelio-darželio ,,Eglutė" prijungtas Rainių lopšelis-darželis. Lopš-darželis veikia 16 grupių. Į bendrosios paskirties grupes įtraukiamos ir komunikacijos puikiai tinka šokiuose, SUP vaikai. kalbos, sporto būreliai, Robotikos akademijos užsiėmimai, kurie integruojami į ugdymo procesą.
    • Lopšelyje-darželyje dirba 72 darbuotojai, iš jų 39 pedagogai - mokytojos, vadovai, kiti specialistai integruojasi į ugdymo procesą, 33 aptarnaujančio personalo darbuotojų. Įstaigoje dirbanti specialistų komanda – logopedas, specialusis, socialinis pedagogai, meninio ugdymo, dailės, STEAM pedagogai – siekia organizuoti taip, kad nepažeistų ugdymo proceso vientisumo. Vyksta glaudus bendradarbiavimas su grupių pedagogais ir vaikų tėvais.
    • Atsižvelgiama į ikimokyklinio ugdymo ekspertų rekomenduotas ikimokyklinio ugdymo rekomendacijos, regiono savitumas, šeimų poreikius ir lūkesčius, lopšelio – darželio bendruomenė pasirinko meninio ugdymo kryptį.
  • Įdiegta elektroninio dienyno sistema „Mūsų darželis“ kuri palengvina mokytojų ir tėvų bendradarbiavimą. Dienyne rengiami ugdymo planai, dalinamasi informacija su tėvais ir kolegomis, fiksuojamas vaikų lankomumas, rengiamas vaikų lankomumo apskaitos žinias, skirtas vaikų pasiekimų ir pažangos vertinimui, tėvams sukurtos prieigos prie elektroninio dienyno sistemos.
  • Pedagogai dalyvauja EKO mokyklų tinkle ir įgyvendina aplinkosauginius, ekologinius, gamtosmokslinius projektus, akcijas, dalijasi gerosios patirties sklaida rajono, respublikos konferencijose.
  • Per patyriminę veiklą skatina vaikų domėjimąsi STEAM metodika (gamtos mokslais, technologijomis, menais, matematika). Sukūrėme STEM strategiją, dalyvaujame UPC „Erasmus+“ projekte STEM School Label teikiame veiklų įrodymus ir vykdomas veiklas suteikė Saugios Kompetentingos STEM SCHOOL LABEL ženklelis.
  • Sukurta įtraukianti ir įdomi mokymosi aplinka “Mokslo ir technologijų laboratorija” - STEAM veiklų, projektų organizavimui. Mokytojai kuria STEAM ir juos vykdo, organizuoja įvairias STEAM veiklas, atitinkančias ugdytinių poreikius ir ugdančius 21-ojo amžiaus įgūdžius. Organizuojamos integruotos projektinės veiklos grupėse, pasitelkiant gamtosmokslinį, informacinio mąstymo, skaitmeninio rašymo, inžinerinių ugdymo gebėjimų metodų pagal projektą ,,Inovacijos vaikų darželyje“ „Žaismė ir atradimai“, „Patirčių erdvės“.
  • Mokytojai aktyviai įsitraukia į „eTwinning“ projektus, kurių gaunamos naujos idėjos ir pritaikomi praktikoje. Gausus mokytojų įsitraukimas į vykdomus projektus pelnė pripažinimą, už kurį suteiktas nacionalinis Europos kokybės ženklelis.

     Įgyvendinami projektai, iš kurių gaunamas papildomas finansavimas ir įsigyjama priemonių vaikų ugdymui.

  • • Lopšelis-darželis yra vieninga ugdymo(si) institucija, užtikrinanti ugdymo ir socialinio draudimo tęstinumą, galima sėkmingai spręsti adaptacijos problemas, kokybišką tėvų (globėjų) ir pedagogų bendravimą, bendradarbiavimą. Remiamės nuostata, kad šeima yra pirmasis vaiko mokytojas, kad šeimos dalyvavimas yra svarbiausias stiprinant ir plečiantis vaikų ugdymo grupėje, atsižvelgiant į įsigytus pomėgius ir žinias. Tėvai (globėjai) nuolatos gauna informaciją apie įstaigos darbo organizavimą, jos veiklos tikslus, ugdymo(si) veiklą, skatinami dalyvauti ugdymo procese – teikti siūlymus, padėti organizuoti ekskursijas, talkinti organizuojant šventes ir pramogas, formuoti grupės aplinką. Nuolatinis ryšys naudingas visai darželio bendruomenei: tėvams (globėjams), pedagogams, vaikams.