Ikimokyklinio ugdymo mokytojos Lina Pocienė ir Vitalija Anusaitė sukūrė projektą „Nosyčių rojus po žirniu“ – tai unikali STEAM (mokslo, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos) edukacinė iniciatyva-projektas, skirtas 3-6 metų vaikams.
Projekto inovatyvumas tai, kai vaikai nuosekliai, praktiškai ir kūrybiškai taiko mokslo, inžinerijos bei matematikos žinias. Šis projektas moko vaikus, kad kūryba ir mokslas gali būti tvarūs, o ne brangūs ar nuobodūs. Šiame projekte vaikai nėra pasyvūs stebėtojai – jie tampa mažaisiais inžinieriais, kurie patys ieško sprendimų, kur ir kaip pastatyti karkasą ar parinkti tinkamiausias medžiagas. Tai ugdo kritinį mąstymą ir skatina iniciatyvumą, o ne tik vadovavimąsi instrukcijomis. Šiame projekte procesas yra svarbiau už rezultatą. „Nosyčių rojus po žirniu“ nėra tik daiktas, o nuolatinis ugdomasis procesas, kurio metu vaikai ugdo bendradarbiavimo, demokratijos ir mąstymo įgūdžius. Skirtingai nuo pirktinių priemonių, ši gyva edukacinė erdvė nuolat kinta. Vaikai aktyviai įsitraukia į jos priežiūrą ir naujus eksperimentus, todėl ilgiau išlaiko susidomėjimą.
