Žiema – šokančių snaigių, žaidimų, šventinės nuotaikos ir kandaus šaltuko metas. Nurimus šventiniam šurmuliui, atsiranda labai daug erdvės kūrybai su vaikais – baltą kasdienybę galima paversti spalvota, ryškia ir ypatinga. ,,Nykštukų“ grupėje buvo vykdomos įvairios patyriminės STEAM veiklos, kurių metu vaikai turėjo galimybę susipažinti su ledu ir sniegu, jų savybėmis. Vaikus labiausiai džiugino ir stebino iškritęs, ilgai lauktas sniegas, smagiausi žiemos žaidimai lauke, įspaustų pėdučių tyrinėjimai sniege.

Veiklos ,,Ledo paslaptys“ metu, vaikai didnamųjų stiklų pagalba stebėjo ir įvardino, kas slepiasi lede, svarstė, kodėl jis tirpsta, sužinojo kokiu būdu galima išlaisvinti užšaldytus žaislus, kankorėžius, apelsino ir obuolio skilteles.

Vaikai, naudodami įvairias meninės raiškos priemones kūrė žiemiškus darbelius: ,,Senį besmegenį“ lankstė iš balto popieriaus, o kepurę, akis ir sagas kirpo iš spalvoto popieriaus juostelių, kurias tvirtino sausais klijais.
,,Putų besmegenį“, vaikai ,,lipdė“ iš kosmetinių putų, o puošimui naudojo buities daiktus: skrybėlę, šluotą, morką ir sagas. ,,Pingviną“ darė iš juodo, balto ir spalvoto popieriaus detalių, medicininės vatos.

      
Kūrybinio darbelio ,,Snaigė kitaip“ įgyvendinimui, naudojo įvairias netradicines priemones: Baltijos jūros akmenėlius, makaronus, plastikines žaidimų detales, šiaudelius. Darbelis ,,Snaigių šokis“ - tai tapyba guašu, ant balto akvarelinio popieriaus, padengto lipnia juosta, kuris atliepė vaikų individualius meninius gebėjimus ir estetinį suvokimą.

Daug emocijų vaikai patyrė dalyvaudami pramogoje ,,Baltasis lokys“, kur demonstruojami neįprasti priemonių panaudojimai ir netikėti atradimai, suteikė vaikams daug džiaugsmo ir nuostabos.

MOTYVACIJA IR TIKSLAI: Žiemos žaidimai, tyrinėjimai, eksperimentai, suteikia galimybę vaikams išbandyti, atrasti, pažinti, plėsti kūrybines galias, mėgautis žiemos laikotarpiu per įvairias STEAM veiklas.
IŠMOKTOS PAMOKOS: Vaikai gilino žinias apie žiemą, vykstančius žiemos reiškinius. Tyrinėdami sniegą, ledą, susipažino su jų savybėmis: baltas, šaltas, slidus, kietas, purus, tirpsta ir kt. Įgytas žinias, patirtį kūrybiškai ir išradingai taikė įvairių praktinių veiklų metu. Daug teigiamų, džiugių emocijų, vaikai patyrė žaisdami, pramogaudami lauke.

Ikimokyklinio ugdymo mokytojos Irena Rupšienė, Jurgita Simaitienė